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《中国教育研究论坛》杂志2012年征稿

抖音号哥2年前 (2022-09-08)关于抖音69

  《中国教育研究论坛》杂志 国际刊号:ISSN1287-0285

  国内统一刊号:CN53-4032/G4

  《中国教育研究论坛》是中国教育学术研究委员会主办的全国性教育类学术期刊,1999年创刊,是中文科技文献和中文人文社会科学数据库双源期刊,中国教育资讯全文收录期刊。是全国性教育资讯的发布载体,是全国教育界和社会各界互通信息的重要渠道,是全国教育界进行学术交流、切磋教育教学经验和大学专本科生、硕博士生发表毕业论文的重要园地。国际刊号ISSN1287-0285,国内统一刊号CN53-4032/G4,大16开,月刊。本刊坚持刊物品质第一位的办刊理念,全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台。近期并荣获了国家期刊双高奖及科技部的国家期刊提名奖。竭诚欢迎全国教育工作者赐稿。

  主 办:中国教育学术研究委员会

  发 行:中国科技文化出版有限公司

  编 辑:《中国教育研究论坛》

  广告代理:中国科技文化出版社广告公司

  承 印:中国科技文化出版有限公司

  发行范围:国内外公开发行

  刊 号:国际刊号ISSN1287-0285,国内统一刊号CN53-4032/G4

  文稿应具有真实性、科学性和实用性,突出报道其研究成果和教育教学经验。要求选题先进,论点鲜明,论据充分,数据可靠,结论准确,层次分明,文字简练,并校对清楚,尤其必须准确使用标点符号,英文应隔行打印。不要一稿多投,凡发现一稿多投者将通过网络通知相关媒体作出处置,必要时向所在单位提出书面警告。作者文责自负,请自留底稿,采用或未被采用的稿件均一律不退。

  文稿书写格式及要求

  文题:应简明确切反映本文的特定内容,一般不用副标题。切忌口号式或广告词式的标题,尽可能不用代号。文题以不超过 20字为宜。若稿件采用中英文题目、摘要、关键词和作者拼音名,其中、英文必须一致。

  作者单位、署名:作者单位名称应包含省、市、区、县名,在单位名称后用圆括弧写明邮政编码,空一格后接写作者姓名。不同单位的多作者稿应另起行写明第二或第三作者的单位名称、邮编、姓名。

  摘要:属经验介绍,心得体会之类的短稿一般不要求写摘要,但属科研项目的研究成果报告,调查分析报告之类的稿件必须有摘要,均采用结构式文摘或以300字左右为宜。

  关键词:3一8个关键词,采用教育教学标准主题词,若规定标准词表中无该词关键词:3一8个关键词,采用教育教学标准主题词,若规定标准词表中无该词的可使用自由词。

  图表:凡文字能说明的内容尽量不用表和图,正文、表、图三者中的数据不应重复。统计表应另纸绘出附在稿件中,以便于审阅。表或图应各有表题、图题,同时必须有相应的表序号和图序号。采用三线表或王字表,表中数据务必核实,纵横之和一致,表中需说明的问题采用*,2个以上依次用*,**,***表示,置于表的下方,加“注……”。图的坐标要设计准确,刻度均匀,坐标轴上有数值,不使用箭头。须用绘图笔和硫酸纸绘制,曲线应均匀圆滑,图面清洁,图中数字和符号应打印后填入,纵横坐标应同时有量及单位。切记不要在方格稿纸上绘图。

  名词使用:文中使用的名词应注意全稿前后统一,必须使用全国自然科学、社会科学名词委员会公布的各科名词,所用专用名词不要随意缩写,如所用名词过长,而文中又需多次使用,则应在第一次引用时在全名后加圆括号注明缩写。

  杂志栏目简介:

  课题研究:主要发表经各级教育主管部门和科研主管部门、各级教育学会或研究会、各级教学单位立项的课题研究以及在校研究课题等。

  高等教育:主要刊登以探讨高校方面的文章。

  素质教育:主要刊登素质教育方面的文章。

  教育理论与教学方法研究:主要刊登有关教育教学研究方面的文章。

  管理天地:主要刊登关于社会教育资源配置问题和教育发展的社会机制问题的理论文章,以及学校管理等方面的文章。

  创新教育:主要刊登创新教育方面的文章。

  素质教育:主要刊登素质教育方面的文章。

  师范教育:主要刊登师范教育方面的文章。

  论坛集萃:主要刊登杂谈,教师随笔等文章。

  优秀教案:主要刊登优秀的教学设计方面的文章。

  信息技术:主要艺术课程研究方面的文章。

  班主任工作:主要刊登班主任工作方面的文章。

  职专技术:主要刊登职专教育探讨方面的文章。

  职业教育与教学:主要刊登各高职院校在教育与教学方面的文章。

  教育改革:主要刊登在国内外教育改革方面的新视点、新方向的文章。

  基础教育:本栏录稿范围:全国各高、中、小学、幼儿园、及师范院校教师的工作心得、教育理念 课题研究、教育理论研究、现代教育技术应用、教学管理、教海探新、素质教育、师范教育、热点冷谈、学校管理、优秀教案、班主任工作等的相关教育类文章。

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